初中语文课内外阅读结合的路径

阅读是语文学科的重中之重。学生通过大量阅读开展丰富的语言实践,发展个体语言经验,培养思维能力、审美创造能力和文化自信。然而长期以来,初中语文教学仅局限于对课文本身的讲解,很少涉及教材内容以外的东西,无法适应学生认知水平、满足学生阅读需求,不利于培养学生的阅读兴趣、习惯和能力。因此,当下初中语文教学必须补齐课外阅读短板。具体而言,通过精准寻找结合点,将课外阅读与课内阅读相结合,引导学生主动积累、梳理和整合,开启全新综合阅读视角,提高自身语言运用能力。