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初中地理课堂教学中落实学科核心素养的策略
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摘要
随着新课程改革的不断深入,学科核心素养的培养已成为初中地理教学的重要目标。地理作为一门综合性强、涉及面广的学科,具有独特的教学优势。初中地理教师在课堂教学中应该注重学科核心素养的培养,并采取多种教学方法与策略,以落实新课程改革的目标。
作者
洪应银
机构地区
广西壮族自治区贵港市港南区第四初级中学
出处
《教育界》
2023年第25期53-55,共3页
基金
广西教育科学“十四五”规划2022年度教育评价改革专项课题“城乡结合部中青年教师专业素养发展评价改革研究”(课题编号:2022ZJY590)的研究成果。
关键词
初中地理
学科核心素养
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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