基于新媒体的高校英语跨文化交际能力培养思考

Thoughts on the Training of College English Intercultural Communication Competence Based on New Media

在当前的新媒体传播环境下,全球化和信息技术的快速发展已经改变了人们的生活方式和交流方式,新媒体亦成为人们获取信息、交流思想的主要渠道之一。通过社交媒体、网络平台等工具,学生可以与来自不同文化背景的人进行互动和交流。随着国际交流的频繁与深入,跨文化交际能力在现代社会中变得愈发重要。高校英语课程作为培养学生跨文化交际能力的重要途径之一,应针对新媒体时代的传播环境进行相应调整和策略制定。通过新媒体技术的应用,凭借多样化的教学资源和工具,采取在线视频、虚拟实境等技术手段,创造一个真实而多样化的跨文化交际环境,注重培养学生的跨文化意识和敏感性。通过引导学生关注不同国家和地区的历史、文化、价值观等方面的差异,帮助他们理解并尊重其他文化。文章从新媒体传播环境出发,探索高校英语课程培养跨文化交际能力的策略,通过创设真实情境、开展小组合作学习与互动讨论活动、利用多媒体资源拓展学习内容、组织开展跨文化能力大赛、注重考核评价方式优化与创新,旨在丰富跨文化交际领域的研究内容,拓展教育教学理论在新媒体环境下的应用,为高校英语教师提供可操作性强、针对性强的策略和方法,促进学生更好地适应全球化时代的交流需求。