安徽红色文化资源融入《中国近现代史纲要》课程教学改革路径探析

红色文化是中国共产党人创造的宝贵思想和文化财富,承载着中国革命历史的记忆和珍贵经验,与《中国近现代史纲要》课程教学目的、实践、目标导向高度契合。通过整合教学内容、融入实践教学、引入多媒体资料、创新教学方法、融入评估和考核,以充分调动学生的积极性、主动性和创造性,开展在线学习和资源共享,以及引入虚拟现实技术(VR技术)等路径和策略,将安徽红色文化资源灵活转化为教学资源,充分发挥安徽本地历史人文教学资源富集的优势,将安徽红色文化有机融入《中国近现代史纲要》课程的教学活动中。