传承传统文化,链接古今——以高校语文传统文化教育渗透为例

传统文化是一个国家和民族的宝贵财富,也是高校教育的重要内容之一。本文以高校语文传统文化教育渗透为例,探讨了如何通过语文教育来传承和弘扬中华优秀传统文化,实现古今链接,培养学生的文化自信和国家认同感。希望通过本文的研究,可以为高校的语文教学提供一些可行的经验,从而使中华优秀传统文化与高校教育形成更好的融合,强化学生的综合素质。