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文化自信:促进学校品质提升的原动力——基于“文化立校”的实践与思辨
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摘要
文化自信是落实立德树人的根本任务、顺应新时代发展的需求,也是学校文化落地生根的显性表现。本文以镇江第一外国语学校文化建设的具体案例,阐述了立足学校实际,提振学校文化自信,在继承中践行,在发展中创新,激发学校的文化自觉,促进学校品质提升的实践路径和策略。
作者
徐飞雷
机构地区
镇江第一外国语学校
出处
《品位·经典》
2023年第14期47-49,共3页
基金
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“‘e+’环境下初中融合学习的构建和实施”(JSSJY202103520)。
关键词
文化自信
品质提升
原动力
文化立校
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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