“大思政课”导向下的高校英语教学创新研究

“大思政课”概念首次被提出的时间是2021年,为了更好地落实该理念,教育部等十部门于2022年印发的《全面推进“大思政课”建设的工作方案》(以下简称《方案》)中明确指出,高校注重高校教师课程思政教学能力培训,让“大思政课”理念更好融入每个学科的教学中。本文从“大思政课”内涵入手,简述“大思政课”导向下高校英语教学创新重要性,分析高校英语教学存在问题,阐述“大思政课”导向下高校英语教学创新途径,以期为相关研究学者提供借鉴和参考。