摘要
随着新工科时代背景下高等教育的快速发展,传统的机器人工程教学模式面临着许多挑战和不足,相比之下,项目式教学作为一种创新的教学方法,强调学生的主动参与和实践能力培养,被广泛应用于各个学科领域。本文分析了项目式教学在机器人工程教学中的应用与影响,证实了其对教学质量提升、学生能力提升以及师资队伍建设都有重要作用,并提出了推动项目式教学在机器人工程教学中发展的合理性措施。
出处
《造纸技术与应用》
2023年第3期73-75,共3页
Paper Technology & Application
基金
2021年度湖北省高等学校哲学社会科学研究重大项目“新时代实践观融入应用型本科课程思政研究”(21Z059)
荆楚理工学院教育教学研究项目“51020背景下湖北高校电气工程人才培养三位一体课程体系研究”(JX2023-030)。
