期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
信息技术在小学数学“图形与几何”课堂教学中的应用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文就信息技术在小学数学“图形与几何”课堂教学中的应用展开探究。通过应用信息技术,学生可以更直观地理解图形和几何概念,提高学习效率和兴趣。本文介绍了在小学数学“图形与几何”课堂教学中应用信息技术的几种具体做法,包括利用信息技术将抽象的内容具体化,使用多媒体设备进行互动式教学,利用虚拟现实技术增强学生的空间想象力以及利用云平台进行教学资源共享。这些做法能够有效地促进小学生的数学学习和思维发展。
作者
袁娜娜
机构地区
滁州市解放小学
出处
《安徽教育科研》
2023年第25期90-91,115,共3页
关键词
信息技术
小学数学
图形与几何
教学应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
3
共引文献
14
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
李静.
信息技术在小学数学“图形与几何”课堂教学中的应用[J]
.数理化学习(教研版),2021(10):61-62.
被引量:4
2
何晶晶.
信息技术在小学数学图形与几何教学中的应用[J]
.求知导刊,2021(31):73-74.
被引量:6
3
张锋年.
信息技术在小学数学“图形与几何”课堂教学中的应用解析[J]
.数学学习与研究,2021(12):158-159.
被引量:9
二级参考文献
6
1
吉莹.
浅谈信息技术在小学数学“图形与几何”课堂教学中的应用[J]
.读与写(教育教学刊),2019,0(11):149-149.
被引量:3
2
简韵珊,陈佳璇.
浅谈信息技术对数学概念教学的作用——以图形与几何概念教学为例[J]
.小学教学参考,2019,0(21):34-35.
被引量:5
3
蔡笑梅,董双威.
信息技术助力几何直观素养培养的策略——评析“小学数学图形的认识”教学[J]
.中小学数字化教学,2020(11):57-60.
被引量:5
4
白文利.
基于信息技术的小学数学“图形与几何”教学有效性提升[J]
.学周刊,2021(13):111-112.
被引量:9
5
白文利.
基于信息技术的小学数学图形与几何“五步”高效课堂教学模式[J]
.中国现代教育装备,2021(6):64-65.
被引量:3
6
张锋年.
信息技术在小学数学“图形与几何”课堂教学中的应用解析[J]
.数学学习与研究,2021(12):158-159.
被引量:9
共引文献
14
1
张佩蓉.
微课在小学数学图形与几何教学中的运用[J]
.启迪与智慧(上),2022(2):123-125.
被引量:1
2
吴晨曦.
教育数字化转型下的“图形与几何”教学实践研究——以沪教版小学数学第四册“角”一课线上教学为例[J]
.新教育(海南),2024(S01):86-88.
3
朱云.
信息技术在小学数学图形与几何教学中的运用[J]
.当代家庭教育,2022(11):74-77.
被引量:3
4
何晶晶.
信息技术在小学数学图形与几何教学中的应用[J]
.求知导刊,2021(31):73-74.
被引量:6
5
任红艺.
信息技术,为学生说理助力——以“图形与几何”知识教学为例[J]
.课程教育研究,2022(5):157-159.
被引量:1
6
杨红絮.
互联网+视域下小学数学教学研究[J]
.成长,2022(10):166-168.
7
付军锋.
提高效率为教学提供能动支持和技术保障[J]
.小学科学,2022(20):76-77.
8
田静.
基于信息技术的小学数学图形与几何“五步”高效课堂教学模式[J]
.中小学电教(综合),2023(3):43-45.
被引量:1
9
陈安强.
几何画板在小学数学教学中的应用实践[J]
.数学学习与研究,2023(12):65-67.
10
刘倩.
“互联网+”视域下小学数学教学研究[J]
.安徽教育科研,2023(26):95-97.
引证文献
1
1
王燕婷.
小学数学教学中信息技术的应用——以图形与几何教学为例[J]
.中小学电教(下),2024(1):91-93.
1
古芯莹,郑淳坚,李凯鸿,黄嘉慧,桂林.
自制"分泌蛋白的合成和运输"教具教学应用[J]
.中学生物教学,2023(18):61-63.
2
吴艳艳.
几何概念深度学习的思维型课堂实施策略[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2023(9):156-159.
3
关喜娜(执教),马俊华(评析),马斌(评析).
“用方向和距离确定位置”教学实录与评析[J]
.小学数学教育,2023(13):127-130.
4
周洁.
在想象与还原中创意设计,发展空间想象力——“变形的艺术”拓展内容教学实践[J]
.教学月刊(小学版)(数学),2023(9):28-32.
5
沈建峰.
论劳动关系的法律属性:继续性债之关系的回归[J]
.环球法律评论,2023,45(4):90-105.
被引量:5
6
曾宪荣.
小学语文教学中如何激发学生的学习兴趣[J]
.新校园,2023(9):49-50.
7
罗志山.
利用数形结合思想 巧思妙解几何问题[J]
.数理化解题研究,2023(26):29-31.
被引量:3
8
刘莹蛟(执教),张学杰(评析),吴贵花(评析).
“探索图形”教学实录与评析[J]
.小学数学教育,2023(13):122-124.
9
王宝君.
基于信息技术的初中几何可视化教学研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2023(9):78-81.
10
吴越.
中学生解决动态几何问题的错误分析及对策研究[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2023(9):137-140.
安徽教育科研
2023年 第25期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部