期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关注数学抽象,落实核心素养——从一个数学命题引发的争议谈起
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文从运用韦达定理解题时遇到的困惑出发,进一步研究了韦达定理在中学阶段解题时的适用性,并对新课标背景下韦达定理课堂教学中如何培养学生的数学抽象能力提出了一些构想.
作者
陈露蕾
机构地区
重庆市第二十九中学校
出处
《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
2023年第9期41-42,共2页
关键词
一元二次方程根与系数关系
数学抽象
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
2
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
黄贤明.
韦达定理:历史、教育价值及启示[J]
.中学数学月刊,2022(10):8-10.
被引量:2
2
赵立春.
基于“一元二次方程根与系数的关系”释疑解惑之专访[J]
.理科考试研究,2020,27(22):25-27.
被引量:2
二级参考文献
8
1
张小明,汪晓勤.
根与系数关系简史[J]
.中学教研(数学版),2004(8):45-47.
被引量:3
2
张依淼,童扬平,徐章韬.
韦达定理课程改革的理据[J]
.中学数学(初中版),2015(11):60-62.
被引量:3
3
汪淳,韩建平.
关于韦达定理的历史注记[J]
.中学数学月刊,2016(6):64-65.
被引量:10
4
王蓬苁,胡典顺.
例谈韦达定理在数学解题中的应用[J]
.中学数学研究,2018(4):42-44.
被引量:2
5
刘清清,童传红,丁增宝,卫德彬.
与其亡羊补牢,不如未雨绸缪——以“一元二次方程根与系数的关系”为例[J]
.数学教学,2020(5):11-14.
被引量:2
6
司睿,余庆纯,汪晓勤.
HPM视角下的“一元二次方程根与系数关系”同课异构课例研究[J]
.数学教学,2021(4):5-11.
被引量:2
7
蒋来,余庆纯.
数学文化视角下“一元二次方程根与系数的关系”探究式教学研究[J]
.数学通讯,2022(1):8-12.
被引量:1
8
黄贤明.
基于5E教学模式的“一元二次方程的根与系数的关系”教学设计与思考[J]
.数学通讯,2022(7):3-6.
被引量:4
共引文献
2
1
郑瑄.
意蕴悠长 自然流畅——对“一元二次方程的根与系数的关系”一课的品赏与评析[J]
.中国数学教育(初中版),2022(9):57-60.
2
殷如意,刘冬冬,李艳辉.
融合赋能阶段中国HPM的研究与发展——以《数学教育学报》《数学通报》《中学数学月刊》载文为例[J]
.中学数学月刊,2024(1):57-63.
1
邵旋.
应用根与系数关系 发展代数推理能力--以2022年数学中考试题为例[J]
.中学数学,2023(8):76-78.
2
罗峻,段利芳.
巧用韦达定理 发展推理能力[J]
.初中数学教与学,2023(8):30-32.
3
吴瑾.
运用方程思想解决非方程问题[J]
.中学数学,2023(7):36-38.
4
诸士金,许天枢.
初中代数推理能力培养的教学实践——以“一元二次方程根与系数的关系”为例[J]
.中学数学教学参考,2023(14):73-75.
5
刘陈.
一元二次方程根的判别式及根与系数关系的应用[J]
.中学数学,2023(18):61-62.
6
马强.
住宅项目外部边界区域的景观设计[J]
.现代园艺,2023,46(18):111-113.
7
李克,张子轩.
修辞生态:西方修辞研究的“生态转向”[J]
.当代修辞学,2023(5):34-45.
被引量:1
中学数学研究(华南师范大学)(下半月)
2023年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部