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“乘法分配律”整理复习方法
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摘要
小学数学教学中,乘法分配律的教与学贯穿中高学段,乘法分配律从整数到小数和分数、百分数层层递进推广,从简单计算到解决问题都有所涉及,运用广泛。运用乘法分配律可以使计算简便,能有效降低问题解决的难度。教师应引导学生“系统归纳一分类整理一对比教学”,使学生在分类整理中,夯实基础、强化计算、加深记忆,让学生的计算能力更上一层楼。
作者
徐桂兰
机构地区
蒙自市惠民小学
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2023年第5期91-92,共2页
关键词
乘法分配律
对比教学
夯实基础
整理复习
系统归纳
小学数学教学
计算能力
分类整理
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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