摘要
在课堂教学中运用现代信息技术,能够提升教学效果,促进学生核心素养的实现。不断加大微课资源的开发与应用研究,有助于推进教育改革、优化教学过程。在小学语文教学中科学地融入微课教学模式,不仅能调动学生学习的积极性,而且还能丰富教学活动。文章以八桂教学通软件为例,从“以教学内容为基础,拓展应用方式;结合教学需要,创设情境应用;联系学生生活,结合生活实际应用”三个方面对小学语文微课教学策略进行探讨,为微课在小学语文课堂的应用提供参考。
出处
《基础教育研究》
2023年第12期14-16,共3页
Basic Education Research
基金
广西教育科学“十四五”规划数字资源应用研究专项课题“巧用八桂教学通,助推‘双减’下小学学科高质量作业的设计与实践”(2022ZJY016)
钦州市教育科学“十四五”规划2021年度课题“小学教学微课的设计、开发与应用研究”(2021C117)。