摘要
课程标准的颁布,标志着英语课程已全面进入“核心素养导向”的时代。以英语学科核心素养培养为导向,可以更深层次地挖掘单元整体教学的育人价值,落实立德树人的根本任务,促进学生全面发展。单元整体教学视角下,教师应深入解读教材,界定单元范围;深挖育人价值,确定单元目标;明确教学主线,关联层级目标;引导学生探究,建构深层认知;规划系列活动,实施持续评价。
出处
《基础教育研究》
2023年第12期76-78,83,共4页
Basic Education Research
基金
广州教育学会2020年教育科研一般课题“基于核心素养发展下的小学英语模块整体教学实践研究”(KTLX1202030363)。