高校钢琴伴奏课程教学现状探究

钢琴伴奏课程是高校音乐表演专业钢琴教学实践中的必修课程,是与声乐、器乐、舞蹈、表演等多种艺术形式相结合的一种特殊的艺术表现形式。需要演奏者具有专业的理论知识和实践能力,从而使被烘托的音乐艺术形式更加充沛、饱满,情感内容更加丰富。在目前高校钢琴伴奏课程的教学实践中,受教学主体与教学对象素质能力差异等方面影响,致使钢琴伴奏课程在多次的教学实践改革中,依然存在许多问题。因此,本文将从高校钢琴伴奏课程的教学实践出发,针对课程的教学现状,进一步对课程教学策略进行探究。