严复与清末民初“德智体”三育的生成

“德智体”教育思想是国家的教育方针,也是教育学理论的重要组成部分,这一思想最早出现于我国的晚清时期。梳理三育思想输入中国的过程,严复在其中发挥了重要的启蒙作用。甲午之战后,严复受艰危时局的刺激,在斯宾塞群学和中国传统思想的影响下,严复于《原强》中提出鼓民力、开民智、新民德的救国主张,分析严复的教育思想,可从中把握严复“德智体”三育与国家富强的关系。