构建研训新体系,赋能高质量发展 南岸区研训队伍建设“三三三”体系实践探索

区县级教师发展机构是广泛与基层学校、基层教师“近距离接触”的专业机构,在实施“规模发展”的同时,应把“高质量发展”作为发展方向和战略目标的选择,进行长远规划。重庆南岸区教师进修学院在研训队伍建设上进行了实践探索,成功构建“三三三”体系。