期刊文献+

巧用课堂游戏 促进学生学习

下载PDF
导出
摘要 语文学科对于学生的发展至关重要。因而,语文教师要善于调动学生学习的积极性,使其在课堂上获取更多知识。笔者认为,在教学中巧用课堂游戏,可以达到事半功倍的效果。一、巧用课堂游戏的意义1.寓教于乐,培养兴趣,陶行知说:“学生有了兴趣,就会用全部精力去做事。”巧用课堂游戏,可以让学生在玩中学、学中玩,能改变被动接受知识的模式,还能充分发挥学生的主体作用,使他们对学习产生兴趣。
作者 李娜
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2023年第10期90-90,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部