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合理规划户外区域空间 丰富幼儿活动体验
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摘要
3—6岁是幼儿身心迅速发展,形成基本的认知、情感和行为模式的关键时期。在幼儿园中,户外区域被认为是幼儿学习、游戏和成长的重要场所,它是一个开放的空间,为幼儿提供了与自然和社交环境互动的机会。随着现代社会的发展,家长对于幼儿的教育要求越来越高。
作者
郑晓琴
机构地区
汾阳市北关幼儿园
出处
《山西教育(幼教)》
2023年第8期7-9,共3页
关键词
幼儿活动
幼儿学习
户外区域
合理规划
幼儿园
幼儿身心
情感和行为
环境互动
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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