劳动教育、工匠精神融入工程造价专业教学的对策分析

劳动教育是人德智体美劳全面发展的主要内容之一,工匠精神的本质体现在“敬业、专注、创新”等方面。对于高职院校的学生而言,劳动教育和工匠精神尤为重要。劳动教育培养不仅仅要依靠劳动教育课程,还须将劳动教育融入专业教学中,实现劳动教育的常态化。因此,高职院校教师要将劳动教育与专业课程进行深度融合。与此同时,学生工匠精神的塑造与培养也应融入专业课程的教学过程中。本文以工程造价专业为例,分析当前劳动教育、工匠精神培养工作中面临的问题,提出劳动教育、工匠精神融入工程造价专业教学的思路及途径,旨在为建筑行业培养更多的工程造价专业人才。