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分层教学理念在高中英语教学中的应用策略研究 被引量:2

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摘要 随着教育理念、方法的发展与丰富,教育事业进入高质量发展阶段,高中英语教学不仅要实现基本知识的讲授,还要培养学生的学科能力与素养。基于此,为打造高效高中英语课堂,本文围绕分层教学理念展开分析,先简单界定分层教学理念、阐述其价值等,然后从教学理念重塑、教学方式创新、信息化技术应用等多个角度研究高中英语教学中分层教学理念的应用策略,以期为相关人员提供有效参考。
作者 程进
机构地区 东至县第一中学
出处 《安徽教育科研》 2023年第27期40-42,共3页
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