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巧用课本插图,提高教学效果
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摘要
人教版(2012版)九年级化学课本中插入了许多精美的彩图,在教学实践中,若教师善于运用插图,合理挖掘插图的潜在功能,能有效地激起学生对化学学习的兴趣,有助于学生对化学核心知识内容的掌握,强化实验基本操作及安全教育,积极发展学生的化学核心素养,延伸课本知识,拓宽课外视野,提高化学教学效果。
作者
李杨
机构地区
合肥市第三十八中学
出处
《安徽教育科研》
2023年第27期73-74,共2页
关键词
化学教材
课本插图
激发兴趣
教学效果
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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