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初中物理实验教学中运用信息技术培养学生科学思维的实践研究
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摘要
初中物理是一门以实验为基础的自然科学课程,实验教学在物理教学中占据重要的地位,优化物理实验教学对发展学生核心素养和培养学生科学思维起到重要作用。信息技术更新迭代的今天,教师要充分运用信息技术来创新实验教学策略,不断整合实验教学手段,助推学生在物理实验过程中科学思维得到不断拓展。本文主要对在初中物理实验教学中如何运用信息技术培养学生科学思维进行简要分析。
作者
陈群
李欣梦
机构地区
长丰县教育体育局教研室
长丰县城关中学
出处
《安徽教育科研》
2023年第27期113-114,共2页
基金
合肥基础教育研究院课题“初中物理教学中运用信息技术培养学生科学思维的实践研究”的研究成果,课题立项号为2022YJY09。
关键词
初中物理
信息技术
实验教学
科学思维
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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