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教学与种树

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摘要 种树是一项技术,教学是一门艺术,两者在许多方面有相同的规律。“顺木之天,以致其性”出自唐代文学家柳宗元的《种树郭驼传》,大意是说,顺应树木的自然生长规律,使其按照本性成长,才能使其苗壮。教学也如此,顺其自然,因材施教,应是永恒不变的法则。
作者 朱欢
出处 《小学语文教学》 2023年第29期1-1,共1页
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