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“思辨性阅读与表达”学习任务群教学初探 被引量:1

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摘要 2022年版课标新增“思辨辩性阅读与表达”学习任务群这一课程内容,指向“思维能力”这一语文学科核心素养内涵,突出“思辨”特征,重在引导学生在实践活动中通过阅读、比较、推断、表达等方式,提升他们的“思辩性阅读与表达”能力,培养他们的理性思维和理性精神,是对传统教育重直觉思维与形象思维、轻逻辑思维与创造性思维的有效突破。
作者 徐洪进
出处 《小学语文教学》 2023年第29期30-32,共3页
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