摘要
《宏观经济学》课程是经济学的一个重要分支,将课程思政元素融入《宏观经济学》课程教学设计具有重要意义。本文阐述了课程思政融入《宏观经济学》课程教学设计的意义,对课程思政融入《宏观经济学》课程教学内容设计进行了举例,分析了课程思政融入《宏观经济学》课程教学设计存在的问题,提出了课程思政融入《宏观经济学》课程教学设计改进措施建议,以期能够为担任该课程的授课教师起到一定借鉴作用。
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2023年第9期142-144,共3页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)