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例析几何图形中最值问题的不同题型及解答思路

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摘要几何图形是初中数学的重要组成内容,在几何图形基础上求线段或距离之和的最值既能考查学生对几何性质和定理的掌握情况,也能考查学生对图形的熟悉程度,属于屡见不鲜的初中数学问题.本文主要对三种不同类型的几何最值问题进行分析,总结题型特点和解题思路,帮助学生理解和掌握几何最值问题.

作者贾春千

机构地区山东省日照市莒县第三中学

出处《数理天地（初中版）》 2023年第19期16-17,共2页

关键词初中数学几何最值问题

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理天地（初中版）

2023年第19期

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