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新课标下初中数学情境教学法的应用策略

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摘要随着课程改革的不断推进,情境教学法已经成为提升课堂教学效果的重要方法.对于初中数学教学来说,情境教学法有着独特的优势,它能为课堂带来趣味性、互动性,更能激活学生的思维,发展学生的想象力,有效地提升学生学习数学的效率和效果.由此将情境教学法灵活地应用于数学课堂已经成为重要任务.本文从情境教学法对数学课堂的意义出发,论述了新课标下初中数学情境教学法的具体应用策略,以供参考.

作者卢宏霞

机构地区甘肃省康乐县康乐中学

出处《数理天地（初中版）》 2023年第19期78-80,共3页

关键词新课标初中数学情境教学法

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理天地（初中版）

2023年第19期

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