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从观念到实践:师德师风视域下的经典共读

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摘要 为了提高师德师风建设工作的针对性和实效性,重庆市青木关中学校不断更新观念,与时俱进,探索“以校为本、整体联动”的策略,推进以文化涵养师德。以中华经典学习为载体,全面开展师德研修:师生联动、家校携手,共读经典,滋养生命。通过重点推进干部教师修身养德,以点带面,促进修已达人,实现与经典同行,涵养品德,打造师德涵养特色学校。
作者 姚炜
出处 《当代教育家(下半月)》 2023年第7期74-80,共7页 CONTEMPORARY EDUCATOR
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