“五育并举与融合”的现实必要、困境与实践路径

党的二十大报告指出:“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”同时强调,要“全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养“德智体美劳”全面发展的社会主义建设者和接班人。”构建“德智体美劳”“五育并举与融合”的教育生态,有助于学生的全面发展,有助于立德树人走向深入,最终有助于解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题。文章分析了“五育并举与融合”对于推进中小学教育高质量发展的现实必要性,阐述了当前“五育并举与融合”的现状、特征并分析了原因,同时从个人、学科、学校和家庭的角度出发,提出了“强能力、挖潜力、聚合力”的具体实践路径。