“视力表中的数学”教学实践与思考

教学内容:自主创编。教学目标:1.了解视力表,发现和认识视力表中视标的边长和视力值之间的关系,培养发现问题、提出问题和自主探究的能力。2.经历观察、猜想、探索、推理的过程,通过实践探究解决问题的方法。3.在真实情境中提出问题并解决问题,培养探究意识,感受数学与现实世界的紧密联系,获得数学学习的乐趣。