“互联网+”环境下初中信息技术课的多元教学模式探究

初中信息技术是一门极为重要的课程,特别是现阶段信息化、数字化逐渐在社会各个领域中广泛应用,掌握基础的信息技术有助于学生后续的成长与发展。信息技术教育已经深入初中阶段的不同年级,有效培养了初中学生的信息技术能力,提升了学生的信息素养。在“互联网+”环境下,学生对于信息技术教育的需求更为迫切,教师应当创新教学模式与方法,采取多元化的教学模式,构建生动、形象的教学情境,为学生提供更多实践机会,进而培育学生的学科思维,提高信息素养,实现全面、综合发展。