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“互联网+教育”背景下小学语文古诗词教学探究 被引量：1

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摘要 古诗词是小学生了解中华文化的主要来源。但是在实际教学过程中,古诗词的教学效果并不理想。随着“互联网+”的不断普及和发展,信息技术开始与教育教学相融合,创新并优化课堂教学活动。基于此,本文围绕在“互联网+教育”背景下小学语文古诗词课堂教学策略进行阐述。
作者 李妍迎
机构地区 湖州师范学院
出处 《中国新通信》 2023年第16期197-199,共3页 China New Telecommunications
关键词 “互联网+教育” 小学语文 古诗词教学
分类号 G623.2 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献10

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共引文献37

引证文献1

中国新通信
2023年 第16期

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