摘要
幼儿户外游戏活动是幼儿回归自然,展现个性的重要途径,安吉游戏以其独特的户外游戏模式得到了教育界的广泛关注。结合安吉游戏理念和精神,调查发现X市幼儿园户外游戏活动在游戏材料、游戏观察、游戏支持和游戏分享等方面存在的问题,并分析问题存在的原因,从树立科学的幼儿户外游戏观、创设生态的户外游戏活动环境、构建师幼双向学习关系等方面提出参考性建议。
出处
《黑龙江教师发展学院学报》
2023年第10期119-123,共5页
Journal of Heilongjiang Institute of Teacher Development
基金
2022年度江西省教育科学“十四五”规划课题“幼儿园定向师范生教师专业发展现状调查研究”(22GZYB127)。