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基于游戏精神的幼儿艺术探究场的建构策略
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摘要
游戏精神是幼儿主动探究的内驱力,可以引领幼儿进行创造性艺术探究。基于游戏精神的艺术探究场以游戏的方式推动幼儿可持续发展,促进教师完善与幼儿共同的艺术审美经历。建构基于游戏精神的幼儿艺术探究场应利用自然资源、融入生活元素、引入经典作品、注重家园合作。
作者
钱雪
机构地区
江苏省常州市刘海栗美术幼儿园
出处
《教育文汇》
2023年第8期60-62,共3页
关键词
幼儿
游戏精神
艺术探究场
建构策略
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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