丰子恺美育思想对指导儿童美术创作的意义

On the meaning of Feng Zikai's Aesthetic Education Theory to the instruction of children's artistic creativity

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摘要美术教育工作者在指导儿童美术创作时,应借鉴丰子恺的美育思想,注重儿童的主体性,培养儿童的艺术心,理解并强调儿童美术创作的趣味性,关注儿童美术创作的个性化.

作者叶恋花

机构地区江苏省泰州市第二实验小学教育集团

出处《中国美术教育》 2023年第1期10-14,共5页 China Art Education

关键词丰子恺美育思想儿童美术创作主体性艺术心趣味性个性化

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中国美术教育

2023年第1期

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