摘要
构建高质量师范教育体系,整体提升师范院校和师范专业办学水平,提高教师培养质量,是新时代教师教育的责任和使命。教育部师范教育“协同提质计划”,旨在加大对师范院校支持力度,重点支持中西部薄弱师范院校发展,整体提升办学水平,从源头上提高教师队伍质量。本文基于北京师范大学牵头组团帮扶青海师范大学的协同提质实践,总结了中西部师范院校通过聚焦发展目标、实现全员联动、深化合作共赢等方式实现高质量发展的经验与做法。
出处
《中国民族教育》
2023年第9期36-39,共4页
Ethnic Education of China