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新文科线上线下混合教学模式的构建——以《电子商务法》课程为蓝本

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摘要 新文科的研究与改革日益受到社会各界的高度重视。其中,高素质、复合型的人才是新文科发展的关键。高等院校应当承担起培育高端新文科人才的重任。在教学方式方面,信息技术的发展使得线上教学成为一种重要的教学模式。在新文科教学中,教师可以兼采传统的线下教学模式与新兴的线上教学模式,两种教学模式优势互补,共同促进新文科教学目标的实现。本文以新文科课程《电子商务法》为蓝本,介绍了任课教师构建新文科线上线下混合教学模式的经验,并对该教学模式的美好未来进行展望,提出进一步提升该模式教学效果的有益建议。
作者 郑佳宁 董平
出处 《中国法学教育研究》 2022年第2期55-83,共29页 China Legal Education Research
基金 2021年中国政法大学一流本科课程候选课程建设“电子商务法”线上线下混合式一流课程的阶段性成果。
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