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练就火眼金晴,巧识设题陷阱(下)——信息类文本阅读客观题设误方式类析
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摘要
解答信息类文本阅读客观题的基本思路是“获取对位信息——分析“题料”差异——判断选项正误”。综观近3年新高考卷、全国卷中的信息类文本阅读客观题,我们可以发现,命题者常设置如下陷阱。
作者
李春光
姜有荣
机构地区
江苏阜宁
出处
《作文与考试(高中版)》
2023年第27期25-27,共3页
关键词
命题者
客观题
基本思路
考卷
阅读
陷阱
正误
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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