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改进教学评价方法
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摘要
在教育领域,一直存在对于评价方式和方法的不断探索和改革。传统的考试和测验评价方法或许不能全面反映学生的能力和素养,研究如何改进教学评价成了一项重要议题。综合素质教育强调培养学生的综合素质,包括科学素养、创新能力、批判性思维、沟通能力等,这促使教育者重新考虑如何评价学生的学习成果,以便更好地培养学生的综合素质。
作者
王留芳
机构地区
宜兴市新芳小学
出处
《小学科学》
2023年第22期124-126,共3页
Science
关键词
小学科学
教学评价
学习成果
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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