摘要
培养学生核心素养是新课标对教育教学的要求,也是小学数学教学的重点目标。核心素养不仅能够显著提升学生的学习能力,还可锻炼其解决问题的能力以及思维能力,对提升数学教学质量有较强的辅助作用。在现代化教学一直强调以培养学生核心素养为主的社会背景下,小学数学教学模式也面临着挑战与创新,将向信息化教学转变。基于此,本文将依托微课堂,深入探讨小学数学教学与微课堂相融合的有效策略,旨在能够有效构建高效课堂,同时为小学数学教学提供参考。
出处
《小学科学》
2023年第23期103-105,共3页
Science