乐商培养,赋予孩子享受快乐的幸福力

新的学期开始,又一批孩子迈入了初中、高中的大门。经历过人生重要节点的历练,有的孩子可能并未进入心仪的学府。遭遇波折后,为何有人能快速从消极情绪中复原,并获得一定的积极力量?有人却持久沉浸在沮丧中,哪怕新学期到来也不能平复?面对类似情境,积极心理学的研究指出,关键区别在于“乐商”。从孩子出生那一刻起,我们就希望孩子能够从此过上幸福快乐的生活。可是,我们有时会疑惑,是什么因素决定了孩子的内心感受,怎样才能让孩子真正感受到幸福?是令人羡慕的高智商,还是运筹帷幄的高情商?其实,幸福不单是由智商和情商决定的,还有另外一项重要的能力在起作用,那就是乐商。