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“四度”关注,让打击乐活动成为快乐双响
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摘要
打击乐活动是幼儿园音乐教育活动的重要组成部分,但幼儿打击乐活动中存在多种问题,如:杂乱而随意地盲目敲打,按照图谱机械打击、不能与他人配合等。那么,如何改变上述状况,科学、高效地开展打击乐活动呢?笔者对此进行了反思并在实践中寻找对策。
作者
查煜玲
机构地区
江苏省南通市通州区金桥幼儿园
出处
《东方娃娃(保育与教育)》
2023年第9期72-73,共2页
关键词
打击乐活动
幼儿园音乐教育活动
快乐
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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东方娃娃(保育与教育)
2023年 第9期
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