“种子魔法园”劳动项目综合育人的探索

新时代背景下,如何基于学校课程文化建构,站在“五育并举”的高度推进劳动课程?长沙市开福区金鹰小学依托“种子魔法园”劳动基地,通过融入学校地域特色文创资源,构建科学合理、高度整合的项目,以跨学科联动实施的方式,充分发挥了劳动教育的综合育人功能。