地方红色文化融入职业院校思政课的应用探索

因地制宜挖掘具有地方特色的本土优秀文化和革命传统,对优化职业教育思想政治课程体系、提高思政课程教学效果具有重要作用。淮安是著名的革命老区,在革命战争中积累了丰富的红色文化资源。近年来,淮安的职业院校就如何将地方红色文化融入思政教育教学实践进行了探索,取得了一定成效,但也存在一些问题,如:红色文化资源分散,知晓度不高;红色教育内容枯燥,体系化不强;融合教育形式单调,创新性不足。为构建更有效的地方红色文化融入思政课的模式,我们通过开展相关研究,探索出了一条“实境启蒙—思想觉悟—政治认同”的实践路径。