借绘本之力促大班幼儿美育发展的策略——以绘本《最美的舞会》为例

幼儿期是审美的敏感期和发展的关键期,以绘本《最美的舞会》为载体在大班开展系列美育活动,使用欣赏、体验、联想、创造等策略,有效提升幼儿审美素养,提升教师的教学水平。