摘要
旅游行业对从业者的专业理论要求不高,但对从业者的实践能力要求极高,因此只有在高职院校深入推进旅游专业校企融合,同步提升旅游专业学生的理论知识和职业能力的情况下,才能推动高职院校旅游类专业高质量发展。但是在校企融合背景下,我国高职院校旅游专业还存在不少问题,影响了校企融合的进度,旅游教学改革无法深入推进。为此,高职院校必须在校企融合时代背景下主动应变、思变、求变,只有采取激发企业参与热情,构建校企融合新格局,主动邀请企业参与,完善课程教学新体系,改革教学考核方式,形成学生评价新方式,打造专业教师队伍,开启人才培养新征程等措施,才能为旅游产业繁荣发展提供源源不断的人才资源。
出处
《旅游与摄影》
2023年第14期80-82,共3页
Tourism and Photography