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高中数学课程思政文献综述
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摘要
课程思政是高中数学学科教育中立德树人的需要,本文对高中数学课程思政的相关文献进行了梳理,从高中数学课程思政的理论基础、德育特点、重要性、实践原则、实践路径、存在的问题、解决问题的策略等方面对已有研究成果进行了归纳、总结。
作者
费振东
仓万林
李红
机构地区
江苏省江阴市教师发展中心
江苏省江阴市要塞中学
出处
《数学通讯》
2023年第18期35-38,共4页
基金
2022-2023学年江阴市教育科研专项重点项目“高中数学课程思政教学实践研究”的阶段成果之一。
关键词
课程思政
立德树人
高中数学
文献综述
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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