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“思辨性阅读与表达”学习任务群教学策略
被引量:
1
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摘要
2022年版课标提出了学习任务群的概念,“思辨辩性阅读与表达”任务群是其中之一。它包含两部分内容:思辩性阅读和思辩性表达。思辩性阅读的学习内容主要是带有思辨性色彩的课文和阅读链接的内容,思辩性表达则是在阅读的基础上进行的读写活动。
作者
张宁
机构地区
浙江杭州市钱塘区学林小学
出处
《小学语文教学》
2023年第30期28-30,共3页
关键词
思辩性
阅读与表达
教学策略
学习任务群
思辨性
阅读链接
读写活动
课文
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学语文教学
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