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《杨氏之子》教学实录

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摘要 一、谈话激趣,导入新课师:上课之前我们先来回顾两则故事,这则故事的主人公是谁,还记得吗?(出示小古文《司马光》)生:我记得是司马光。师:没错。那这个故事的主人公呢?一起说。(出示小古文《王戎不取道旁李》)生:王戎。
作者 陆晶晶
出处 《小学语文教学》 2023年第30期40-43,共4页

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