优化阅读教学,落实核心素养

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摘要《义务教育语文课程标准(2022年版)》强调,核心素养是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力,是课程育人价值的集中体现。对于小学语文教学来说,阅读占据主要地位,通过阅读不仅可以帮助学生积累语文基础知识,还能有效发展语文核心素养。笔者结合实际,浅析优化阅读教学,落实语文核心素养的策略。

作者朱小妹

机构地区福建省莆田市仙游县枫亭和平小学

出处《语文世界（上旬刊）》 2023年第8期28-29,共2页 The World of Chinese Literature

关键词核心素养语文基础知识优化阅读教学小学语文教学课程育人义务教育语文课程标准必备品格正确价值观

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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语文世界（上旬刊）

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